|
Описание раздела Делимся опытом
|
|
0
|
352
|
04.04.2022
|
|
«Небольшой» пост о том, как «я провёл лето»…
|
|
0
|
504
|
03.08.2025
|
|
Измерения — основа изменений
|
|
0
|
38
|
14.07.2025
|
|
О том, как я академический текст пишу
|
|
0
|
77
|
29.06.2025
|
|
Творчество как "переключение головы"
|
|
11
|
100
|
01.05.2025
|
|
Telegram бот для заметок
|
|
3
|
893
|
27.04.2025
|
|
Китайская комната или как, и для чего я форум восстанавливал
|
|
6
|
384
|
26.04.2025
|
|
Алгоритм чтения литературы
|
|
19
|
2541
|
12.02.2024
|
|
Alisa Armsid. Как я вытаскиваю информацию из научных статей
|
|
3
|
629
|
26.01.2024
|
|
Скетчинг. Sketch-noting
|
|
3
|
217
|
06.12.2023
|
|
Чтение книг различной сложности
|
|
6
|
288
|
06.11.2023
|
|
Как я "починил" свой Youtube learning workflow
|
|
13
|
1252
|
23.10.2023
|
|
Материал, материал, материал
|
|
5
|
198
|
20.09.2023
|
|
Управление требованиями к разработке ПО
|
|
4
|
271
|
05.09.2023
|
|
ChatGPT не простая балаболка, а относительно умный партнер по коммуникации
|
|
29
|
459
|
01.09.2023
|
|
Лабораторный журнал. Запись 1. Урок аудирования
|
|
1
|
187
|
04.08.2023
|
|
Опрос — как вы ведёте заметки?
|
|
52
|
1847
|
27.07.2023
|
|
Как быстро и эффективно искать нужную информацию в больших книгах
|
|
0
|
592
|
18.07.2023
|
|
О роли ИИ в изменении профессий. Дизрупция, которая ломает старый образ работы и создает новый
|
|
31
|
2833
|
01.07.2023
|
|
Alisa Armsid. Путешествие по кроличьим норам
|
|
2
|
719
|
29.06.2023
|
|
Zettel in Notion - год практики и превозмогания для обучения, работы и жизни
|
|
22
|
4444
|
07.06.2023
|
|
🌳 Цифровой сад Vademecum
|
|
3
|
351
|
04.06.2023
|
|
Исследования. Делюсь тем чем занят
|
|
2
|
313
|
28.05.2023
|
|
Метод Zettelkasten для ширнармасс
|
|
21
|
694
|
22.05.2023
|
|
Zettelkasten как психотерапия?
|
|
1
|
275
|
18.05.2023
|
|
Как перестать есть сладкое благодаря воркшопу
|
|
2
|
248
|
14.05.2023
|
|
Чтение нормативных документов / инструкций
|
|
8
|
397
|
12.05.2023
|
|
Alisa Armsid. Как я готовлюсь к конференции
|
|
3
|
576
|
27.04.2023
|
|
Развитие ИИ от идеи до нейронных сетей. Эволюция педагогической и ученической деятельности
|
|
4
|
940
|
17.04.2023
|
|
Alisa Armsid. Как я читаю научные статьи
|
|
0
|
1181
|
23.08.2022
|