А вы знакомы с эффектом Кулешова?
Суть в том, что человек интерпретирует информации в соответствии в тем какую цепочку связей ему удалось построить в отношении текста. Соглашусь что для художественного повествования важны эмоции, юмором, переживаниями. Но все равно это цепочка. Приведу пример из недавно обсуждаемого у нас тут Сезон 12. Искусство чтения + Буратино
Рождение Буратино.
Приключение Буратино.
Открытие нового мира.
Каждый из элементов связан, но связь не очень ясна, нужно добавлять элементы, как поход в школу, встречу с Алисой и котом. Прятки в кувшине, закапывании монет, обучении Мальвиной и дракой Артемона. То есть по факту, каждое событие несет в себе смысл и эмоцию, но также они связаны друг с другом. Или мы немного о разных связях говорим? По мне так любая история – это цепочка событий в которой присутствуют:
- Главный герой, иногда более чем один.
- Назначение следования.
- Выраженая причина следования.
- Препятствия и трудности на пути следования.
- Истинная причина пути.
Как правило истинная причина это:
- Самопознание.
- А само путешествие образовательно.
Что думаете?